Publicaciones Marcelo Almeida

Democracia y Constitución

Diario El Norte

Cuando en democracia se requiere cambiar el marco jurídico a través de una Asamblea Constituyente, esto solo será posible cuando desde el inicio se demuestre seriedad y transparencia al explicitar propósitos y objetivos. En efecto, es forzoso respetar y cumplir los procedimientos establecidos para elaborar la pregunta de la Consulta Popular y someter al dictamen previo y vinculante de la Corte Constitucional (art. 438 de la Constitución 2008).

Proceder así podrá mejorar la Carta Magna, construir un nuevo pacto social y mejorar la convivencia entre ciudadanos. Esta obra requiere incorporar la participación entusiasta de individuos y organizaciones sociales.

Cuando se formula la petición y se incluye el estatuto regulatorio, cuando el pueblo acepta la pregunta en la Consulta, cuando elige a los Diputados Constituyentes, cuando los electos recogen opiniones y redactan las propuestas hasta cuando en referéndum el pueblo da su voto de aprobación mayoritaria sobre los nuevos textos, todo pasa por el diálogo abierto y la búsqueda de consensos.

Una Constitución elaborada con estos procesos asegura desarrollo para el país, cohesiona y empodera a los ciudadanos para que velen por su cumplimiento, para que renazca la economía y la producción, para que se vivencie el progreso de derechos, obligaciones y el cumplimiento de las libertades. Solo así podrá renacer la Patria, integrarse en la comunidad internacional y sembrar confianza en el futuro.

Pero cuando de manera autoritaria urden narrativas; retuercen leyes para concentrar y someter las funciones del Estado; criminalizan la protesta social; recortan derechos, violan libertades públicas y acuerdos internacionales; eso, destruye la democracia y hace que fracase cualquier pacto social.

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About Marcelo Almeida Pástor

Ph.D en Ciencias de la Educación (Universidad de La Habana-Cuba), Magíster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa y Diplomado Superior en Planificación Estratégica (Universidad Nacional de Loja); Especialista en Educación para el Desarrollo Sustentable y Licenciado en Ciencias de la Educación especialidad Idiomas (Universidad Técnica del Norte); Profesor Jubilado en la Universidad Técnica del Norte en la Facultad de Posgrado: ex Profesor en: Universidad Tecnológica Indoamérica, Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ambato y Esmeraldas; ex Profesor y ex Coordinador Maestría Pedagogía mención Currículo (presencial y en línea), ex Profesor y ex Coordinador Maestría en Innovación en Educación, mención Pedagogía y Didáctica con enfoque Basado en Competencias (modalidad presencial) en Universidad Técnica del Norte; Socio Fundador, ex Secretario Pro tempore de la Escuela de Pensamiento Social Imbabura; Coordinador del Comité Editorial Página Pido la Palabra. Miembro de la Sociedad Bolivariana de Ibarra, Socio Adherente de la Sociedad Artística de Otavalo.